Hier is het antwoordmodel ook weer niet lekker t.o.v. de vraagstelling. Want het antwoordmodel legt het voor beiden uit (en daarom logisch de twee punten) maar als de leerling alleen het staatspensioen noemt als voorbeeld van intergenerationeel, dan beantwoordt de leerling de vraag goed (mits natuurlijk er een juiste argumentatie bij is). Dus "het staatspensioen, want ..." is dan voldoende voor 2 punten?

@John N. Ja dat is voldoende voor 2 punten want gezien de opsommingsstreepjes zijn beide antwoorden voorbeelden van een goed antwoord dat 2 punten waard is. 

Ben ik met jullie eens. Vraagstelling is ook niet helder dat een leerling het voor beide MOET aangeven, maar meer bij welke van de twee voorbeelden is er sprake van intergenerationele ruil en waarom. 

Heeft iemand hier 1 punt kunnen geven? Zo ja, voor welke antwoorden? Het lijkt me meer een 0 of 2 puntsvraag, maar ben benieuwd hoe anderen dit zien.

↑

Heeft iemand hier 1 punt kunnen geven? Zo ja, voor welke antwoorden? Het lijkt me meer een 0 of 2 puntsvraag, maar ben benieuwd hoe anderen dit zien.

Bij mij heeft een leerling niet begrepen dat hij moet kiezen, dus schrijft hij Ja en dan beschrijft hij de werking van het omslagstelsel helemaal juist, maar hij geeft niet aan dat dat alleen voor het staatspensioen geldt. Ik heb daar 1 punt voor gegeven, omdat de vraag volgens mij niet duidelijk maakt dat je een keuze moet maken, het ligt er maar aan waar je de klemtoon zet.

↑

↑

Heeft iemand hier 1 punt kunnen geven? Zo ja, voor welke antwoorden? Het lijkt me meer een 0 of 2 puntsvraag, maar ben benieuwd hoe anderen dit zien.

 

Bij mij heeft een leerling niet begrepen dat hij moet kiezen, dus schrijft hij Ja en dan beschrijft hij de werking van het omslagstelsel helemaal juist, maar hij geeft niet aan dat dat alleen voor het staatspensioen geldt. Ik heb daar 1 punt voor gegeven, omdat de vraag volgens mij niet duidelijk maakt dat je een keuze moet maken, het ligt er maar aan waar je de klemtoon zet.

 

Ja hier idem: Ja ...... en goede verder goede uitleg over het omslagstelsel --> 1p gegeven. 

Ik denk 1 punt voor zoiets als:

- staatspensioen + "wordt door anderen betaald", of

- aanvullend pensioen + "huidige gepensioneerden en huidige werknemers"

vind het eigenlijk wel lastig om ''zomaar'' 1p te geven als leerlingen geen keuze maken maar correct intergenerationele ruil uitleggen. ik wacht even vecon af. zou het wel prima verdedigbaar vinden als er besloten wordt daarvoor 1p te geven (de vraag is misschien wat onduidelijk) 

Ja ik heb bij antwoorden die beginnen met Ja, want ... en dan de goede redenering ook 1 punt gegeven maar neig naar 2. Ze doen feitelijk niets fout en beantwoorden de vraag. 

J Conradie; ik heb ook een leerling die alleen uitleg geeft over het omslagstelsel. Ik heb de neiging om hier twee punten te geven omdat in de inleidende tekst duidelijk staat dat het staatspensioen via het omslagstelsel wordt gefinancieerd en het aanvullende pensioen middels het kapitaaldekkingstelsel; moet je dat dan nogmaals benoemen?

Niet kiezen is toch gewoon 0 punten?

Is weg A of weg B de snelste route naar Rotterdam tijdens de spits? 

leerling; Ja, want dit is de kortste weg zonder files.

Ik heb 1 punt gegeven als een leerling stelt dat de pensioenen betaalt worden uit de belasting. Verder correcte redenering en antwoord. Te streng?

Ik heb twee leerlingen die het omslagstelsel beschrijven met er wordt consumptie uitgesteld door de jongere generatie zodat de ouderen dat nu kunnen consumeren.

Mag ik dat goed rekenen?

precies dit is erg verwatrend! De meeste leerlingen leggen beide uit maar alleen staatspensioen is voldoende