Een aantal leerlingen rekent met 24 maanden en komt dan logischerwijs niet goed uit.

VB. € 200 - € 18 = €182, € 182 : 24 = € 7,58

Ik neig er wel naar om 1 punt toe te kennen. Wat vinden jullie?

Dit is geen punt waard, aangezien het om afschrijvingen per 4 weken gaat en niet per maand. Leerlingen moeten daarom werken met 13x4 weken x 2 jaar 

@t-vandersteenkempenhorst-nl 

Dat begrijp ik, maar het verschil tussen 24 maanden of 26 (x 4 weken) toepassen vindt u 2 punten waard? 

↑

@t-vandersteenkempenhorst-nl 

Dat begrijp ik, maar het verschil tussen 24 maanden of 26 (x 4 weken) toepassen vindt u 2 punten waard? 

Vooralsnog wel, aangezien het antwoord uit die berekening ook €7,58 is, wat toch een stuk af staat van de €7 uit de tabel

Volgens mij staat er letterlijk in het correctievoorschrift:
€ 200 - € 182 = € 18 -> 1 punt 

Volgens mij staat er letterlijk in het correctievoorschrift:
€ 200 - € 182 = € 18 -> 1 punt 

Ik heb een hele bijzondere berekening van een leerling welke ik zelf niet volg.

2 jaar =104 weken 

104 / 4 = 26

200/7= 28,57

28,57 - 26 = 2,57

2,57 x 7 = €17,99 

afgerond €18

Hoe beoordeel ik dit?

Enkele leerlingen maken de fout om 4 weken te zien als maand. Met die onjuiste aanname gaan ze rekenen. (7 x 24 =168 / 200 - 168 = € 36) Conclusie van deze leerlingen is dat de verwachting van Ilja niet uitkomt. Ze interpreteren de vraag dus ook anders door hun rekenuitkomst.
De eerste onjuiste aanname over 4 weken vs een maand zorgt dat er dus al meteen geen punten meer gehaald kunnen worden. Dat zijn 2 dure punten waar je ook kunt pleiten voor 1 punt aftrek en doorreken met onjuiste aanname. Of kun je het ook zien als rekenfout?

↑

Enkele leerlingen maken de fout om 4 weken te zien als maand. Met die onjuiste aanname gaan ze rekenen. (7 x 24 =168 / 200 - 168 = € 36) Conclusie van deze leerlingen is dat de verwachting van Ilja niet uitkomt. Ze interpreteren de vraag dus ook anders door hun rekenuitkomst.
De eerste onjuiste aanname over 4 weken vs een maand zorgt dat er dus al meteen geen punten meer gehaald kunnen worden. Dat zijn 2 dure punten waar je ook kunt pleiten voor 1 punt aftrek en doorreken met onjuiste aanname. Of kun je het ook zien als rekenfout?

Helaas is dit zo’n vraag waarbij je in dit geval niet anders kan dan 0pnt toekennen. Het is geen RF en ook geen DRF. De uitkomst staat in de vraag aangegeven, daar dienen ze naartoe te rekenen. Ongetwijfeld dat dit wordt meegenomen in de n-term.

↑

Ik heb een hele bijzondere berekening van een leerling welke ik zelf niet volg.

 

2 jaar =104 weken 

104 / 4 = 26 afschrijvingen doe je werkelijk

 € 200 / € 7 afschrijving per keer = 28,57 zou je moeten afschrijvingen wanneer de restwaarde 0 zou zijn

28,57 afschrijvingen - 26 afschrijvingen = 2,57 moet je na 26 afschrijvingen nog doen om op € 0 uit te komen

2,57 x 7 = €17,99 na 26 afschrijvingen is dus 2,57 x € 7 de restwaarde. Wanneer je 28,57 niet afrond kom je precies op € 18 euro uit.

afgerond €18 correct

 

Hoe beoordeel ik dit?

Zie mijn toevoegingen hierboven in het blauw. Jouw leerling rekent uit hoeveel keer je moet afschrijven wanneer de restwaarde 0 zou zijn. Dan schrijf je 2,57 keer meer af dan nu. Die 2,57 keer die je na 26 keer nog niet afgeschreven hebt zijn (2,57 x € 7) € 18 euro waard. Dat is na 26 afschrijvingen dus wat de fietskarren op dat moment nog waard zijn, en dus de restwaarde.

Moeilijke gedachtengang en manier van rekenen, maar het klopt wel en is m.i. dus 2 punten waard.

@m-kingmaarentheemcollege-nl bedankt! Zeer ingewikkeld maar feitelijk kan dit.

7/4/7 - €0,25 per dag

0,25 * 365 * 2 = € 182,50

200-182,50= €17,50 dus afgerond € 18,-

Is dit een punt waard?

1. Ja, expliciet in het cv staat dat er een punt gegeven wordt voor 200-182=18 euro. In dit geval door een doorrekenfout een ander getal. Dus m.i. 1 pt waard

↑

7/4/7 - €0,25 per dag

0,25 * 365 * 2 = € 182,50

200-182,50= €17,50 dus afgerond € 18,-

Is dit een punt waard?

Ik heb een discussie met mijn 2e corrector en we komen er niet uit dus ik wil graag jullie mening.

Leerling heeft als antwoord:
52x2:4=26
200-7x26 = €18,00

Ik geef hiervoor de volle punten.
2e corrector is het hier niet mee eens omdat er geen €182 wordt berekend.

Mijn inziens is het gebruik van 7x26 het zelfde als €182.

↑

Ik heb een discussie met mijn 2e corrector en we komen er niet uit dus ik wil graag jullie mening.

Leerling heeft als antwoord:
52x2:4=26
200-7x26 = €18,00

Ik geef hiervoor de volle punten.
2e corrector is het hier niet mee eens omdat er geen €182 wordt berekend.

Mijn inziens is het gebruik van 7x26 het zelfde als €182.

keurige berekening. Volle punten waard. Leerling legt goed uit waar eindberekening vandaan komt.

↑

↑

Ik heb een discussie met mijn 2e corrector en we komen er niet uit dus ik wil graag jullie mening.

Leerling heeft als antwoord:
52x2:4=26
200-7x26 = €18,00

Ik geef hiervoor de volle punten.
2e corrector is het hier niet mee eens omdat er geen €182 wordt berekend.

Mijn inziens is het gebruik van 7x26 het zelfde als €182.

 

keurige berekening. Volle punten waard. Leerling legt goed uit waar eindberekening vandaan komt.

 

Leerling doet alles goed, dus ik zou niet inzien waarom dit geen twee punten waard is. In de vraag staat ook niet dat ze aan moeten tonen dat het 182 minder waard is geworden. Ze moeten aantonen dat het nog 18 waard is. Dus zijn/haar argument is volkomen onterecht...

• Eens!