loop ook tegen vergelijkbare antwoorden aan, vind het jammer dat het veconverslag niet wat meer sturing geeft aan wat voor ds1 noodzakkelijk is voor t...

ds1 geven als MK goed is berekend, ds2 niet geven want MO gaat fout, ds3 geven als de leerlling MO = MK doet en dus met dwf foutieve Q en foutieve P f...

vind het onhandig dat vecon niet aangeeft of eindwaardeberekeningen altijd ten koste gaan van ds 1 en 2, of alleen ds1 en bij ds2 dus een doorwerkfout...